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3. Bindungen an die Großstadt
Die Nähe der Großstadt ist eine der psychologischen Voraussetzungen der Siedlung und es wird ausserordentlich interessant sein festzustellen, in welchem Umfang diese Menschen den Kontakt mit der Stadt aufrechterhalten. Was die Stadt selbst ihnen bedeutet, wie weit sie den Kontakt mit den früheren Nachbarn und Bekannten aufrechterhalten – kurz, wie weit die Nähe der Großstadt tatsächlich Voraussetzung der Siedlung ist.

DIE ARBEIT IN DER SIEDLUNG

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2. Die veräderte Wohnung
Der Wohnraum auf der Siedlung ist zunächst als Notwohnung gedacht und es werden sich schon im Hinblick auf die enge Verquickung der Wohnung mit der Landwirtschaft Fragen der Raumeinteilung und Ausnutzung ergeben, die systematisch aufzuzeichnen für die weitere Siedlungstätigkeit aufschlussreich sein muss. Wie weit machen sich Selbständigtendenzen zur rationellen Raumausnützung geltend und wie weit ist hier Rat und Hilfe durch die Siedlungsleitung erforderlich.
3. Nebenbeschäftigung
Der Grundgedanke der Siedlung zielt letzten Endes darauf ab, eine Kombination mit einer mehr oder weniger regelmässigen normalen Berufsarbeit zu finden. Es wird sehr aufmerksam zu beobachten sein, wie weit zunächst das Fehlen dieser Nebenbeschäftigung als Mangel empfunden wird und wie weit die Bemühungen der Siedler reichen, in die ursprüngliche Berufssphäre zurückzukehren. Wie weit hierbei materielle, wie weit psychologische Elemente massgebend sind.

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4. Arbeitsfreude
Es ist immer wieder umstritten, wie weit die Freude an der Arbeit eine Folge des betreffenden Berufes ist, oder wie weit sie eine Funktion des Charakters ist. Da hier Menschen einem völlig neuen Beruf zugeführt werden, wird es ausserordentlich aufschlussreich sein, wovon es abhängt, ob sie das neue Leben, der neue Beruf freut.

FAMILIE UND GEMEINSCHAFT

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ändert. Der Vergleich mit der Vergangenheit wird insbesondere auch im Schulbereich festzustellen sein. Ist schon der Übergang in die Siedlung für die Erwachsenen ein tiefer Einschnitt in ihrem Leben, so bedeutet sie für die heranwachsende Generation eine völlige Neubegründung aller materiellen und geistigen Werte.
2. Das geistige Leben
In der Gesamtbeschreibung des Lebens in der Siedlung darf nicht fehlen, wie weit, angeregt durch Interessen aus der Vergangenheit und durch die neue Arbeit in der Siedlung, wohl auch durch den Kontakt mit der Aussenwelt, Beschäftigungen und Interessen sich durchsetzen, denen über die materielle Notdurft des Tages hinaus allgemeine Bedeutung zukommt. Welche Art der Gruppenbildung sich innerhalb der Gemeinschaft zeigt, wie weit besondere Interessenrichtungen massgebend sind für das Entstehen von Interessengemeinschaften.
3. Lastenverteilung innerhalb der Familie
Da die Siedlungstätigkeit auf der Arbeit der ganzen Familie beruht, wird es interessant sein festzustellen, wer eigentlich die Arbeit leistet. Wie weit reicht das Interesse am Gedeihen der Sied-

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lung bei den einzelnen Familienmitgliedern? Wieviel Arbeitszeit investiert jeder? Wieviel Arbeit empfindet man als Zwang und Pflicht und wieviel wird freiwillig getan?
4. Das Gemeinschaftsleben
Der Bau der Siedlung wurde in Gemeinschaftsarbeit vorgenommen. Mit der Auslosung der Häuser tritt ein neues Element in die Gemeinschaft ein. Die Frage, wie weit die selbständige Bewirtschaftung der eigenen Scholle verbunden werden kann mit ergänzenden Formen des Gemeinschaftslebens, also alle Fragen der Nachbarhilfe und vor allem der zukünftigen Entwicklung der Genossenschaft müssen im einzelnen verfolgt werden. Denn von den Erfolgen beider Elemente: der Eigenbewirtschaftung und der Genossenschaft hängt der gesamte Erfolg ab. Die Aufzeichnung aller Schwierigkeiten und Hemmungen und des schliesslichen Erfolges konnten sich als grundlegend für die Argumentation über diese Dinge erweisen.

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DIE TECHNIK DER UNTERSUCHUNG

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2. Die Schule
Nach unseren Erfahrungen ist der Kontakt mit der Schule, in die die Kinder gehen, ungewöhnlich ertragreich. Wir werden regelmässsigen Einblick in die Schüler-Beschreibungsbogen erhalten und werden in den einzelnen Klassen Aufsatzthemen stellen lassen, deren Ergebnisse für uns aufschlussreich sind (»Unsere neue und alte Wohnung« – »meine [!] Lieblingsbeschäftigung« – »Was ich werden will« – etc.)
3. Fürsorge
Durch Unterstützung der normalen Fürsorgetätigkeit durch unsere Mitarbeiter kommen wir in natürlichen Kontakt gerade mit den Schwierigkeiten einzelner Failien. Auch erhält die Fürsorgerin viel leichter Antwort auf diese und jene Frage, die für unseren Zusammenhang wichtig erscheint.
4. Kindergarten
Wenngleich die Errichtung eines Kindergartens nicht sofort möglich ist, so wird es doch bei Eintritt besseren Wetters von den Eltern nur als angenehm empfunden werden, wenn eine unserer Mitarbeiterinnen die Kinder zu Spielen im Freien sammelt und mit ihnen

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Die Zeit verbringt, sie behütet – und dadurch die Eltern entlastet. Durch die Beobachtung der Kinder in diesen ungezwungenen Situationen lernen wir sie in voller Natürlichkeit kennen.
5. Ärztlicher Dienst
Wir haben die Absicht, den eventuellen Gesundheitsfortschritt der Kinder ständig zu beobachten und werden zu diesem Zweck einen Ärztlichen Dienst einrichten. Vielleicht empfiehlt es sich hierbei, mit der Krankenkasse eine entsprechende Vereinbarung zu treffen. (Siehe Anhang).
6. Hilfsdienste
Es wird sich immer wieder ergeben, dass bei der grossen Zahl der Familien irgendwelche Hilfsdienste erforderlich sind. In diesem Fall werden unsere Mitarbeiter als willkommene Helfer einspringen und in Garten, Haus oder Hof, je nachdem, wo sie sich nützlich machen können, leicht sich mit den Familien anfreunden. Es ist nach unseren Erfahrungen in Marienthal<01_08_00> überhaupt damit zu rechnen, dass diese Kontaktfragen auf keinerlei Schwierigkeiten stossen.

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7. Haushaltbücher
Zur exakten Feststellung des Wirtschaftsertrages und der Lebenshaltung bewährt es sich, einzelnen Familien, die sich dazu gegen angemessene Entschädigung bereit erklären, Haushaltbücher zur genauen Führung zu übergeben. Die Verarbeitung dieser Bücher ergibt dann, richtig ausgewählt, ein sehr exaktes Ergebnis über die Bewirtschaftung. Ergänzt können diese Aufzeichnungen werden durch die entsprechenden Wirtschaftszahlen der Gesamtsiedlung, die sich aus dem Betrieb der Genossenschaft ergeben.
8. Zeitverwendung und Lastenverteilung
Zuweilen wird es nötig sein, durch sorgsame Aufzeichnungen über die Zeitverwendung der einzelnen Familienmitglieder und über die Art ihrer Arbeitsleistung ein zahlenmässig genaues Bild über diese Probleme zu erhalten.
9. Die Wirtschaftsgenossenschaft
Reichhaltig wird auch das Material sein, das wir aus dem sich entwickelnden Genossenschaftsleben erhalten. Die ganzen Fragen der Rationalität der Wirtschaftsführung, der technischen

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Schwierigkeiten werden hier klar zum Ausdruck kommen. Durch Aufzeichnungen über alle zentralen Veranstaltungen der Genossenschaft werden wir insbesondere auch über den Anteil des Gemeinschaftslebens in der Siedlung Aufschluss bekommen.

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Schlussbemerkung

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Anhang über medizinisch-statistische Erhebungen

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3. Krankheitshäufigkeit
Festgehalten werden sollen: / Zahl der bettlägerigen Tage / durchgemachte akute Krankheiten / Häufigkeit chronischer Erkrankungen und Infektionen (Pirquets¹ ärztlicher Befund) / Gebiss / rachitische Symptome.
4. Ernährungsbilanz
Energetische und qualitative Bestimmungen auf Grund von a) kurzfristigen Erhebungen die alle Familien umfassen und nur den Verbrauch bestimmen oder b) fortlaufende Erhebungen, die etwa ¼ der Familien umfassen und Verbrauch sowie Herkunft der Nahrungsmittel bestimmen.
Bedingungen: die kurzfristigen Erhebungen müssen einmal pro Vierteljahr ausgeführt werden. Ein Vergleich mit der Lebensweise der analogen Bevölkerungsschicht ausserhalb der Siedlung wäre angezeigt, aber nicht unbedingt notwendig.

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Name:²

	gepflegt	durchschnitt	verwahrl[ost]
Wohnung
Kl[ei]d[un]g

Zim[mer]	Kab[inett]	Kü[che]	V[or]z[immer]		Kl[osett]	Wa[sser]	Ga[s]	El[etrizität]

G[emeinschafts-]W[ohnung]

U[nter-]M[iete]

Diverses:


Stimmung: +, –, =

M[ann]	F[rau]	K[ind]

	M[änner]	F[rauen]
14 –
– 14

Gespräch (mit ):

Quelle: Archiv für die Geschichte der Soziologie in Österreich, Nachlass Paul F. Lazarsfeld, Signatur 1, Filmrolle 1. © AGSOe

© Reinhard Müller -- Graz, im Oktober 2006